LANGUAGE THROUGH CHESS

LinguaChess

?Czy to możliwe, że gra, do której opanowania nie potrzeba używania słów, może sprzyjać nauce języka obcego? ?
? Uczony Albert Frank w swojej książce zatytułowanej Chess and Aptitudes (Szachy i zdolności) opisuje przeprowadzone w latach 1973-1974 badanie, podczas którego u grupy dzieci, poświęcających 2 godziny tygodniowo na grę w szachy, odnotowano zarówno poprawę umiejętności matematycznych, płynniejsze wykonywanie zadań strategicznych, jak i znaczną poprawę zdolności językowych. Rezultat ten potwierdziły przeprowadzone w kolejnych latach w Belgii badania Johana Christiaena poświęcone korelacji szachów i rozwoju dzieci.
? Badania przeprowadzone przez Franka Christiaena oraz szereg innych uczonych na przestrzeni lat dowodzą, że podczas partii szachów dzieci wykorzystują całą gamę umiejętności mających wpływ na sferę językową, jak między innymi logikę werbalną, pamięć, komunikatywność, płynność wypowiedzi, koncentrację, pewność siebie, myślenie twórcze czy umiejętność rozwiązywania problemów.
⏰ ⏰ ⏰ Nie czekaj! Już dziś zapisz swojego Małego Geniusza na wyjątkowy kurs Language Through Chess!
??️ ? ?

Pin It on Pinterest

Shares
Share This